对学生提高成绩方案的讨论

种子123 · 发表于 2025-2-9 08:09:04

木秀于林发表于 2025-02-09 07:30
好多学生提前学了课上不听自以为是，想学的跟学校老师节奏就行，课外补纯粹浪费家长钱

浮躁不安的孩子即使不提前学，他上课也不听，提前补课对于接受能力较差的学生还是比较友好的

来自苹果APP客户端

北飞 · 发表于 2025-2-9 08:37:20

各科成绩很不好，先让他上40天新课，学过的都没整明白你让他上新课上的明白吗，原来一脑袋浆糊再倒一勺水淀粉进去吗

来自苹果APP客户端

dssvvv · 发表于 2025-2-9 08:48:57

就好奇问一下，这样补完有没有退步的？？

来自安卓APP客户端

种子123 · 发表于 2025-2-9 08:57:37

北飞发表于 2025-02-09 08:37
各科成绩很不好，先让他上40天新课，学过的都没整明白你让他上新课上的明白吗，原来一脑袋浆糊再倒一勺水淀粉进去吗

初中的各科体系都是独立开来的，提前学为了开学更好吸收，提高孩子自信心，人一旦有了信心，困难就不再是困难，初中的知识点好似一张捕鱼的网，先把网织起来，大洞部分及时修复，慢慢加密，我个人认为，学习没法一蹴而就，需要时间沉淀

来自苹果APP客户端

种子123 · 发表于 2025-2-9 09:01:56

dssvvv 发表于 2025-02-09 08:48
就好奇问一下，这样补完有没有退步的？？

目前这个学生是进步的，确实外在的辅助不是起到决定性作用，由内而外的改变才是进步的源泉，每天的陪跑，也在慢慢改变孩子

来自苹果APP客户端

微光 · 发表于 2025-2-9 09:06:54

机构都拿进步的，特例出来讲。补了没用的你看啊有谁讲的

来自安卓APP客户端

种子123 · 发表于 2025-2-9 09:09:58

北飞发表于 2025-02-09 08:37
各科成绩很不好，先让他上40天新课，学过的都没整明白你让他上新课上的明白吗，原来一脑袋浆糊再倒一勺水淀粉进去吗

初中的学科体系很多是独立的，单纯去学习基础知识理论不冲突，学了是为了去学校的时候更容易吸收，提高孩子的自信心，人一旦有了信心，困难就不再是困难，初中的知识体系像一张捕鱼网，可以先织起来，对于漏洞大的地方，回头再补，慢慢加密，我认为学习没法一蹴而就，需要日积月累反复打磨

来自苹果APP客户端

种子123 · 发表于 2025-2-9 09:20:27

微光发表于 2025-02-09 09:06
机构都拿进步的，特例出来讲。补了没用的你看啊有谁讲的

对，你说的没毛病，首先你承认这个孩子的进步与辅导班有关系吗？那些在辅导班没有进步的孩子，我认为可能有几点原因：首先孩子的源动力没有激发出来，其次就是咱们老师还不够了解孩子，没有走进孩子的心灵世界，没能用正确的方法引导孩子，最后还有家庭不重视，平时和孩子沟通交流也有关系……以上是我的拙见，如有不对还望批评指正

来自苹果APP客户端

小宝贝2010 · 发表于 2025-2-9 09:30:19

种子123 发表于 2025-02-09 09:20
对，你说的没毛病，首先你承认这个孩子的进步与辅导班有关系吗？那些在辅导班没有进步的孩子，我认为可能有几点原因：首先孩子的源动力没有激发出来，其次就是咱们老师还不够了解孩子，没有走进孩子的心灵世界，没能用正确的方法引导孩子，最后还有家庭不重视，平时和孩子沟通交流也有关系……以上是我的拙见，如有不对还望批评指正

有个例，楼主是开哪里的

来自安卓APP客户端

种子123 · 发表于 2025-2-9 09:39:42

小宝贝2010 发表于 2025-02-09 09:30
有个例，楼主是开哪里的

乐余附近的

来自苹果APP客户端

		自动登录	找回密码
密码			立即注册