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楼主: 66
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[平层公寓] 66的装修之旅(303页开始说说地暖)

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2371
发表于 2011-1-3 08:35:24 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
引用第2380楼66于2010-12-31 11:40发表的 :

我也喜欢,就是没地方放。

放我家吧[s:826]
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2372
 楼主| 发表于 2011-1-4 10:33:44 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
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2373
发表于 2011-1-4 10:40:54 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
我家聪明的,后来没打,就想买整套的,可惜的是房间太小了,发挥的部分不大。看来儿童房可以好好研究一下。
PS:我看了你那个同事的鱼,不知道为什么好想吃哦,可能是那鱼的线条勾起的。。。。
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2374
 楼主| 发表于 2011-1-4 13:28:02 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
画鱼张家港第一人。
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2375
 楼主| 发表于 2011-1-5 12:11:13 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
小孩学习桌还是选择专门的学习桌,如创想学习桌。
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2376
 楼主| 发表于 2011-1-5 12:20:37 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
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2377
 楼主| 发表于 2011-1-5 12:21:13 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
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2378
 楼主| 发表于 2011-1-5 12:21:42 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
产品优点:7大贴心设计,实现健康创想——设计特点

1、  阅读板加高至30厘米

阅读板专用于孩子放置课本或其他读物,加高加大的设计,特别之处在于超过儿童水平标准视线把其他可视物挡在孩子的最佳视野之外,为孩子免除视觉干扰。

2、  阅读板倾斜约60°

阅读板倾斜约60°,其作用在于使阅读物上限和下限均在孩子眼睛最佳转动区域内,孩子头部可完全直立,无需弯曲颈部即可轻松阅读,眼睛与书本自然保持40厘米以上的距离。

3、  阅读板和托书板内嵌

阅读板和托书板内嵌,左右两侧板凸出4厘米在视觉上形成了纵深感,形成了一个只向正在学习的孩子开放的环境,这个视觉环境为孩子营造相对独立的学习空间,有利于培养孩子的注意力和专注性。

4、  托肘板半圆弧状设计

托肘板中间呈半圆弧状,其功能在于让孩子身体嵌入,两臂自然下垂,两肘在左右托肘板上。

5、  书写板和相连的托肘板下倾12°

专用于孩子摆放作业和书写,可避免作业本滑落,同时避免两肘的下滑感,避免两臂因用力阻止下滑而产生的肌肉紧张。

6、  融合电脑桌功能

将阅读板收入设计好的空间内,就变成电脑桌,让孩子在合理的视线距离里健康适用电脑。

7、  1.2M~1.8M升降自如,从小学到大学长期适用

可调节高度的升降板解决了孩子身体发育成长与书桌不相配的问题,他的调节防伪可以适合1.2m~1.8m身高的孩子,这也意味着购买了创想学习桌,孩子一直可以使用到高中甚至大学。
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2379
 楼主| 发表于 2011-1-5 12:25:54 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
产品防伪:创想学习桌选用的大亚E0级环保板材,官方防伪可查,假一赔十。根据日本木材品质的级别鉴定。创想学习桌甲醛释放量为0.5毫克/升(我国的国家环保标准的甲醛释放量为1.5毫克/升),属于高级别的产品,一般只用在特殊场所,如医院等地方使用,是真正达到国际环保标准的材质,给孩子一个健康成长的绿色学习空间。
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2380
 楼主| 发表于 2011-1-5 14:11:43 | 只看该作者 来自: 江苏苏州
周六去新华书店二楼去看看,效果怎样。
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